市西社施二是解决好公办幼儿园教师编制问题。
调研发现,城区除局编制是一线教师“希望学前教育立法解决的最突出问题”。
一园两制、区解同工不同酬成为相当一部分幼儿园教师心中的痛。
编制与幼儿园教师地位、域管待遇相关,进而与其职业吸引力、队伍稳定性相关。
建议学前教育立法从根本上解决这个问题,控措落实公办幼儿园教师编制,并要求民办园比照公办园落实教师工资待遇。
第四,北京要建立学前教育管理监督机制。
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市西社施二是解决好公办幼儿园教师编制问题。
调研发现,城区除局编制是一线教师“希望学前教育立法解决的最突出问题”。
一园两制、区解同工不同酬成为相当一部分幼儿园教师心中的痛。
编制与幼儿园教师地位、域管待遇相关,进而与其职业吸引力、队伍稳定性相关。
建议学前教育立法从根本上解决这个问题,控措落实公办幼儿园教师编制,并要求民办园比照公办园落实教师工资待遇。
第四,北京要建立学前教育管理监督机制。
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